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大手電機メーカー コーチング研修

大手電機メーカー コーチング研修
 受講者の声−受講者アンケートより
本講座で習得したスキルを活用して、今後どのような問題を解決したいと考えますか?
部下以外に、上司や顧客など相互理解や信頼関係の構築に向けて、相手の気持ちを引き出す様に心がけていきたい。
プロジェクトメンバーの本音を自然に引き出せる言葉の話し方や、質問・面談する方法が習得できましたので、さらに相手の個人的な特性を見つけて、部下達と良い仕事の関係を構築できると考えます。特に実習とか年上の部下の扱い方など様々なケースを体験したことは、今後の仕事に活用できると思います。
自分がリーダーをしているプロジェクトメンバーへの接し方を見直したい。今までは人によって接し方を変えることはダメ!と思っていたが、人によって当然、正確・特性・考え方があるので、接し方も変えた方がと思った。
旧来と違って「答えのない問題」が発生した時に、部下や上司と問題を解決し、お互いが目標を達成できるようになりたい。
今抱えている自分の緊急課題(課の状況を把握し、支店全体を把握し、自分なりの考え方の柱を作る)を解決するのに、非常に役に立ちそうな手法・やり方を教えていただいたと思う。
自分に対しても周囲の人に対しても今までの固定的な見方のみではなく、違った角度から観察して、多角的な捉え方や判断の基準をシフトしていきたい。
まずは、自分が行動しないと何も始まらないということを改めて痛感した。コーチングスキルにより、相手の考えていることをうまく引き出し、お互いが気持よくできる環境を率先してつくるようにする。
演習を通じて、前提となる「相手を聞く姿勢」からすぐに改めてみようと思う。自分でもなかなか気づかなかった盲点だったと思う。これを今日から実践して、さらにメンバーにもスキルを伝授して、傾聴、質問してみる、という行為を浸透させたいと考える。

研修の内容は期待通りでしたか?(カリキュラム・テキスト等)
机のないまたテキストもほとんど使わず、密にコミュニケーションをとるスタイルは初めてで、討議含めて集中できました。会話する相手と距離が近いことも、良好なコミュニケーションの一つと思う。
期待以上、素晴らしい。大変斬新で、新鮮な発見がありました。環境もすばらしく、部屋の中も机がないのが良かったです。
コーチングについての基礎知識について再認識できたと同時に、ケースにより具体的な使い方についてしっかりと身に付けることができた。内容は期待通りだった。
今回のような研修は、過去に2度受講したことがあるが、今回の研修が一番、判り易くかつ面白く、今後の業務遂行に役立つ有意義な講義であった。
はい、予想を上回る内容でした。
特に固執した自分の考えを省みることができ、また自分に足りなかったことが明確にわかることができました。
自分で考えていた以上のケース演習があり、いい意味で飽きのこない研修で、とても勉強になった。 今回の演習で効果的な対話の仕方を心がけるだけで、対話の雰囲気が変わることも実感できた。
たくさんの演習を交えて、実体験として学ぶことができ、想像以上の刺激を受けた。
また日頃、ぼんやりとは気づいていたにもかかわらず、行動できていなかったこと(自分が変わらなければ周りは変わらない、自分が幸せでないと周りも幸せにできない等)をはっきりと言っていただきき、自分を変えるきっかけ(目標設定)になった。
予想していたよりも具体的で、応用させていただくことが多数あり、今後の仕事に生かさせていいただきます。

講師による進めかたは適切でしたか?(講義・実習の時間配分や順序等)
講師の話し方や、講義の進め方が明るく興味を引く内容であり、コミュニケーションスキルを十分に持った方として大変良かった。
ロールプレイもすぐにフィードバッグや感想を引き出すなど、進め方にも満足できた。
久々にヒットです!関西弁もいいです!
『つかみ』を継続し、且つポイントを外さない進め方は是非真似したいスキル!
進行・休憩などがとても適切。
適切でした。元気をもらえたと思います。
講義内容と進め方、また自分が吸収できたことについても非常に満足できる内容でした。時間配分も休憩の入れ方も完璧で文句なく非常に良い研修でした。最後まで集中して講義に参加できました。ありがとうございます。
ひとつひとつの演習が意味のあるものになっていて、時間配分も演習と講演を交えて、常に飽きないプログラムになっていたと思います。
身近な話で演習を進めた後で、事前課題でまとめた内容で演習したのが、順を追ってできたのがよいと思う。
適切な進め方で非常にわかりやすかった。休憩の取り方もよかった。
とても適切で、座学の苦手な私でも飽きのこない楽しい、それでいてナルホドと納得させてくれる講座と実感しました。講師の(奥山さん)、ナイスです! 「関西の女性」ならではと感じさせていただけるところ、また、オチャメな一面を垣間見たように思います。


大阪府指導員研修−コーチング講演

A校
 まず奥山氏によるコーチングについての講演を頂いた。
具体例を交えながらの講演は非常に分かりやすく、また実際に隣の人とのワークを行うことで、聞くことの大切さ、言葉の大切さを理解することが出来た。
最近このコーチングと言う言葉をよく耳にするが今回の研修を受けるまで正確な意味は良く理解していなかった。今回の講演で、コーチングの目的は「相手の自発的行動を促し、自ら問題を解決する力を導き出す」ということが理解できた。
 またこれを実施するために動機付け、視察、課題、コミュニケーション能力等が必要でありこれらを組み合わせてコーチングを行う必要がある。


B校
 奥山氏の「コーチング入門」に関する講演での、聞く人(コーチ=指導員)と話す人(クライアント=生徒)との間には「目標設定」、「現状把握」、「行動計画」を意識することが大切であるとの指摘、あわせて、両者の人間関係のベース部分で「人はそれぞれ違う」、「相手の存在と行為を承認する」ことが重要であるとの指摘は、今後の職業訓練指導の参考となった。


C校
 コーチングとは、「相手の自発的な行動を促すコミュニケーション技術」であり、コーチとしての役割は、「相手の強みを引き出し、パフォーマンスを高め、ゴールへの達成や期待以上の成果を達成できるように、行動をサポートすること」である。自発的な行動を促すためには、効果的なコミュニケーションが必要であるが、コミュニケーションのレパートリーを増やすには今回の研修は非常に効果的であった。コーチングを機能させるために、目標設定、現状把握、行動計画が大切であり、良好なコミュニケーションの環境づくりの手法がワークを通してよく理解できた。特に相手を認め、受け入れる「存在承認」「行為承認」の大切さと、小さな違いが大きな違いを作ることから、言葉を大切にすることの重要さが印象に残った。今回、研修で学んだ、「ぜひ現場で試しチャレンジすること」、「自他共に承認すること」「苦しい時ほど上を向いて笑う」をぜひ実践し、指導していきたい。コーチングの手法は、まさに職業訓練指導員にも求められていることで、多くの場面で役立つことから、非常に有意義な研修であった。


D校
 今回の研修を受講して、コーチングが職業訓練指導員にとって有効な指導技法であると感じた。相手とのコミュニケーションづくりからスタートし、相手の存在を認め、それを相手に伝える日々の会話を大切にしていきたいと思う。コミュニケーションをとるなかで、相手の本音やニーズを引き出すことは訓練指導でも重要なことである。プロのコーチング技術はもっとレベルが高く難しいものであろうが、研修ではその技法の一部を簡単に説明していただいた。大変わかりやすく、すぐに実践できる内容もあったので、今後の指導のなかに活かしていきたいと思う。


E校
 思考パターンを分析し、「その人に合った話し方をする」というのは、当たり前のようで難しい技術だと日々感じているところです。指導員として常にそれを心掛けて訓練に臨んでいますが、今回の研修を受講したことで各個人の思考パターンを判断する材料が増えたと実感しています。
 ただし、今回の講習での話は講師自身が言われたように、あくまでも参考であって絶対ではないので、生徒の特徴をつかむ補助的なツールというスタンスで活用するべきだと考えています。


F校
 コーチング入門ではまず、コーチングとは「相手の自発的な行動を促すコミュニケーションのスキルである」ということと「目標達成のために必要な知識、技術、ツールなどが何であるかを見つけ出し、それを相手(組織に)備えてもらうプロセスである」ということを教わった。そして、「目標設定」「現状把握」「行動計画」というコーチングのプロセスについて説明があった。
 そして、理解を行動に変えるポイントの一つとして、情報の受け取り方は、人によって「視覚派」「聴覚派」「感覚派」に分類できるということがあった。その後、良好なコミュニケーション環境づくりの体験実習のようなものとして、2人1組になって、簡単なロールプレイングのようなことを行なった。コーチング入門の概略は以上のような感じであったが、訓練生とのコミュニケーション手法の一つに、コーチングが使えるのではないかと思われる。


コーチングエクササイズin OSAKA

4/19(土)は、コーチ21主催のコーチングエクササイズのワークショップに参加した。

CTP(コーチ・トレーニング・システム)を学んでいる関西のコーチ約60名が参加。

参加者は、久々に会うクライアントさんや最近学びだした人など、様々である。

昨日の奥山の参加目的は、関西のコーチたちと交流すること、

そして、自分自身のスキルアップ(小さな違いに気づいて実践する)ということ。
しっかり目的を果たした3時間であった。

ワークショップ終了後は、旧知のコーチたちと懇親会。

一軒目は奥山の知っているお店で、楽しく語らった。

そして、昨年のロングビーチでもご一緒したH氏と2軒目へ。

ここは彼の馴染み店で、素敵な居心地の良いお店だった。

相当、話し込んだ。ちと、笑い過ぎで、酔っぱらった感がある。

奥山の学びの法則は、やはり「誰と学ぶか、誰から学ぶか、そしてタイミング」である。

それを実感した充実の日であった。

明日から3日間の石川県出張となる。

新入社員と社会人として人生の基礎となる学びを提供していきたいと思う。

「自然体で影響する」ということを実践したいと考える。

私たちは誰からも学ぶことができる。


時間が経つのが早い!

素敵な人、一緒にいたい人といると時間はあっという間に過ぎる。

充実した楽しい時間を共有できる幸せがある。

楽しい時間とは、定義は様々だが、

めちゃ笑った、お互いに影響した、ヘエ~と感動があった、生き方に共感したなど。

よい出会いが多い。昨日もご縁を感じる出会いだった。

時間が経つのがほんま早い。

充実したときをありがとう。感謝!


脳内年齢、相当ヤバイ!?

今日も新大阪でNLPプラクティショナー平日コース中。

セミナーのアイスブレイクで、

「この一週間どのようにお過ごしでしたか?」

「え~っと。何してたかなあ。。。えー、何してたかなあ。。。」と

記憶がすぐに出てこない。

脳内年齢、相当ヤバイ!?

これは、脳内年齢の問題ではなく、過去は振り返らない構造(未来志向)なのか。
脳は完了させたがるので、話ながら何をしてたのか記憶を思い出そうとする。
やっと何をしたかが出てきて、大笑いした。

これが伝染して、受講生のみなさんも「えー何してたかなあ、記憶が・・・。」と

いう人が大半を占めた。

伝染するなー。良くも悪くも。



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